TRABAJO PRÁCTICO TRIÁNGULOS

TRABAJO PRÁCTICO  EVALUATIVO

MATEMÁTICA

PUNTOS Y RECTAS NOTABLES CON GEOGEBRA

TRIÁNGULOS

Alumna: Vilchez Yesica del Valle


Actividad 1

-Dibuja un triángulo rectángulo KLR y un triángulo obtusángulo PMN y determina su ortocentro.






Actividad 2

-Construye un triángulo escaleno y determina su baricentro.



Actividad 3

-Dibuja un triángulo WXY y determina:
Medianas
Mediatrices
Bisectrices
Circunferencia que inscribe al triángulo
Circunferencia inscripta en el triángulo

Medianas



Mediatrices y circunferencia circunscripta a él


Bisectrices y circunferencia inscripta en él



Actividad 4

-Realiza un video en el que expliques el protocolo de construcción para:
-Uno de los triángulos del punto 1.
-La circunferencia que inscribe al triángulo o la inscripta en el triángulo.

Protocolo de construcción para triángulo rectángulo y su ortocentro.



https://youtu.be/oquxYyEVrsI

Protocolo de construcción de un triángulo y la circunferencia que lo inscribe.


Comentarios

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

CUERPOS GEOMÉTRICOS- Materiales Didácticos para la enseñanza de cuerpos Geométricos en Nivel Primario

Imagen
  SEGUNDO TRABAJO PRÁCTICO EVALUATIVO: MATERIALES DIDÁCTICOS PARA LA ENSEÑANZA DE LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS EN EL NIVEL PRIMARIO     ALUMNAS: SCHENONE RITA CAROLINA. DNI: 37.716.905                      VILCHEZ YESICA DEL VALLE. DNI 36.889.752    PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA    AÑO 2020 Parte 1:   A.   MATERIAL CONCRETO 1)   Desde inicios del siglo XX, la manipulación de material didáctico como herramienta para adquirir y desarrollar conocimientos matemáticos ha sido un campo muy investigado por numerosos expertos en la propuesta para trabajar la geometría, se ha utilizado materiales manipulativos con el fin de introducir y consolidar los conceptos geométricos. La enseñanza- aprendizaje de la matemática utilizando materiales concretos incentiva la creatividad, la participación activa. De igual forma fomenta la observación, atención, imagin...
Leer más
Imagen
                                               Instituto de Formación docente continúa Villa Mercedes (San Luis) Año 2020 TRABAJO PRÁCTICO  INTEGRADOR N°5 Cuerpos geométricos Alumnas: Schenone Rita Carolina.                                   Vilchez, Yesica del Valle.  Fecha de entrega: 19 de noviembre                                                                    Cuerpos geométricos OBJETIVOS Incorporar a los futuros/as docentes paulatinamente a las prácticas pedagógicas...
Leer más
Imagen
A continuación, el Mapa mental de los contenidos vistos hasta ahora en el espacio curricular Matemática. Materia que se dicta en el primer año  del profesorado de enseñanza primaria, en el Instituto de Formación docente continua Villa Mercedes San Luis.  Realizado por las alumnas Schenone Carolina y Vilchez Yesica. Un mapa mental es un diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas u otros conceptos ligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o de una idea central. Se utiliza para la generación, visualización, estructura y clasificación taxonómica de las ideas, y con ayuda interna para el estudio, planificación, organización, resolución de problemas, toma de decisiones y escritura.
Leer más